曲阜师大教学研究与评估中心 按照教育部普通高等学校师范类专业认证工作部署，5月31日至6月2日，山东省教育科学研究院组织教育部师范类专业认证专家组一行6人，对学校体育教育专业中学教育第二级认证进行现场考查。专家组由华南师范大学王建平教授担任组长，成员为河北民族师范学院苏国安教授、南京师范大学王庆军教授、沈阳大学李娟教授、北京市陈经纶中学正高级教师王琦，浙江树人大学苑健副教授任项目管理员、专家秘书。

5月31日上午，专家组见面会在学校科技实验大楼九楼会议室举行，科技实验大楼二楼会议室、日照校区设立分会场。专家组全体成员，山东省教育科学研究院党委副书记车宗哲、山东省教育科学研究院师范类专业认证中心主任唐文秀、副研究员薛峰、助理研究员曹伟伟，学校党委书记邢光，党委副书记、校长张洪海，党委常委、副校长胡凡刚，党委常委、副校长陈刚出席会议，学校相关职能部门主要负责人、体育科学学院领导班子成员、师范类专业所在学院负责人、公共课教学单位负责人等参加会议。会议分两个阶段，分别由学校党委书记邢光和专家组组长王建平主持。

邢光代表全体师生对专家组莅临学校开展师范类专业认证工作表示欢迎和衷心感谢。他指出，当前，正值学校深入推进“十四五”规划、构建人才培养新体系、建设高水平孔子家乡大学的关键时期。希望此次专家进校，能帮助学校全面诊断、剖析、梳理发展中存在的新问题，把脉教师教育创新发展的新目标，推动学校师范类专业办学水平更上新的台阶。学校将以此次认证为契机，全面推进教师教育改革创新，进一步擦亮教师教育“金字招牌”，以教师教育的高质量发展推进高水平孔子家乡大学建设。

张洪海从学校基本情况、教师教育与师范专业建设情况、两个方面作简要汇报，希望各位专家为学校“把脉开方”，多提宝贵意见，给予全方位的指导和帮助。他表示，学校将以本次认证为契机，进一步深化师范类专业改革，全面提高人才培养质量，加快推进“强特色”高水平大学建设。

专家组组长王建平就进校考查的目的、任务、方式、要求作了简要说明，并表示专家组将尊重标准、遵循规范，严格按照山东省教育科学研究院有关工作要求，按照专业认证的新思路、新标准、新方法和新技术要求，本着求真务实、客观公正的态度，高质量完成现场考查工作。

体育科学学院院长姜付高就体育教育专业第二级认证自评报告作了补充汇报。专家组成员围绕学校体育教育专业第二级认证工作相关内容进行循证，学校相关部门负责人就专家组的提问进行回答。

见面会后，专家组依据师范类专业第二级认证标准，围绕8个一级指标、39个二级指标，聚焦师范类专业认证“主线”与“底线”的要求，通过深度访谈、召开座谈会、听课看课、考查走访、查阅文卷等方式，对学校体育教育专业建设情况进行了全面考查。

6月2日上午，专家组现场考查意见反馈会在学校科技实验大楼九楼会议室举行，科技实验大楼二楼会议室、日照校区设立分会场。专家组全体成员，山东省教育科学研究院党委书记、院长申培轩，山东省教育科学研究院师范类专业认证中心主任唐文秀，学校党委副书记、校长张洪海，党委常委、副校长胡凡刚，党委常委、党委宣传部部长孙祥广出席会议，学校相关职能部门主要负责人、体育科学学院领导班子成员、师范类专业所在学院负责人、公共课教学单位负责人等参加会议。会议由认证专家组组长王建平教授主持。

专家组组长王建平代表专家组反馈现场考查意见。专家组一致认为，曲阜师大始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，始终将师范教育作为办学根基、立校之本，主动融入和对接地方基础教育需求，持续深化教师教育改革，不断探索创新师范教育发展思路和师范专业人才培养模式，积极推进教师教育工作创新发展。对学校近年来在师范专业建设和人才培养质量方面所取得的突出成效，专家组给予了高度的肯定。学校体育教育专业专业特色优势明显：专业培养目标定位准确，毕业生社会声誉好，用人单位满意度高。专家组成员围绕培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件以及质量保障、学生发展等内容，逐一进行个人意见反馈，指出学校师范类专业建设和体育教育专业发展中存在的问题和不足，并提出改进意见和建议，为学校教师教育改革和师范专业的进一步发展指明了方向。

体育科学学院院长姜付高作表态发言，表示将深入学习领会专家组提出的意见和建议，逐条对照，以问题为导向，制定整改方案和工作台账，列出问题清单，切实担负起整改的主体责任。

学校党委副书记、校长张洪海代表学校作表态发言。他对专家组的悉心指导和无私帮助表示诚挚的敬意，对山东省教育科学研究院一直以来对学校事业发展的支持表示由衷感谢，对专家组给予体育教育专业建设成效和特色优势的认可表示衷心感谢，对各位专家指出的问题和不足，代表学校诚恳接受、照单全收、坚决整改。他表示，此次现场考查为学校体育教育等所有师范类专业开具了一份极具科学性、前瞻性和权威性的“体检报告”，各位专家指出的问题和不足，切中要害、客观中肯；反馈的意见和建议，精准具体，指导性和操作性强。学校将认真对照反馈的问题和意见建议，进行专题部署，切实将整改工作融入学校改革发展中，促进学校教师教育的办学水平和教育质量提升。以本次认证考查为契机，学校将把师范类专业认证与学校长远发展战略相结合，把专家意见和建议作为教师教育改革的着力点，深入落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，充分发挥教师教育传统优势，融入教师教育新发展格局，以实际行动正本溯源、补齐短板，全面推动师范类专业内涵建设和特色发展，提高师范类专业的办学质量和育人水平。着力做好三方面工作：一是进一步统一思想，凝聚整改共识；二是压实整改责任，务求整改取得实效；三是坚持全面建设，发挥认证带动效应。

山东省教育科学研究院党委书记、院长申培轩教授代表山东省师范类专业认证中心和山东省教育科学研究院向长期以来关心支持山东师范教育、山东高教事业发展的各位专家表示衷心的感谢，介绍了山东省师范类专业认证工作开展情况、曲阜师大师范教育办学历史和体育教育专业优势。对学校专业认证和持续改进工作，他提出三点建议：一是思想上认识到位；二是行动上更加有力有效；三是落实以评促改，提升整改效果。

发布：曲阜师大新闻中心

终审：刘永礼